第1章 图书馆的燃烧禁书

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江施辰在图书馆地下室发现一本无字天书。

指尖刚触到书页,整本书突然燃烧,灰烬在他瞳孔里凝成一道金色竖纹,不用时,眼睛与他人无异。

自此,他能看到常人看不见的东西:教授头顶悬浮的"元婴期"标签、同学脖颈后类似吸管的东西、天空深处垂落的透明锁链……"你看得见。

"冰冷的声音从身后传来。

江施辰转身,对上一双毫无温度的眼睛。

黑衣男人站在阴影里,腰间悬着一柄古朴长剑,周身缠绕着与其他人截然不同的黑色煞气。

最可怕的是——弑神之眼显示不出他的任何信息。

"沈寂。

"男人自报姓名,剑己被拔出三分,"地下室旁人禁止入内。

"江施辰后退半步,突然笑了:"巧了,我就喜欢去不能去的地方。

"他抄起消防斧砸向书架,古籍轰然倒塌的巨响中,沈寂的剑锋擦着他耳畔刺入身后——一只从虚空探出的血色触手被钉在半空。

"跑。

"沈寂冷声道,"除非你想看祂的真面目。

"江施辰却凑近,好奇地戳了戳那只扭曲的手:"哇,图书馆还兴触手play?

"沈寂眉头一皱,一把抓住江施辰的胳膊,拉着他就跑。

“这不是开玩笑的时候,那东西很危险。”

两人在地下室里狂奔,周围的书架不断摇晃,仿佛有一股无形的力量在作祟。

突然,地面裂开,一只更大的血色触手从地下钻出,向他们袭来。

沈寂挥剑砍断触手,可更多的触手如潮水般涌来。

江施辰则一边躲避,一边观察着周围,试图找出破解之法。

就在他们快要被触手淹没时,上课铃响了。

奇异的是,那些触手像是受到了某种限制,纷纷退去。

“先***室。”

沈寂说道。

二人匆忙回到教室,竟发现彼此是同班同学。

教室里,同学们像往常一样安***着,仿佛刚才地下室的恐怖场景从未发生过。

林澈与沈寂对视一眼,回到了座位上。

教室的电灯发出了微微的电流声,林澈用他的弑神之眼大概扫视了班上的同学,同学们的脖颈后都出现了那个类似吸管的东西,好像在朝某个方向传输着什么。

老师匆匆的走了进来,“在上课之前先介绍一下班里新来的学生,江施辰,你上来自我介绍一下。”

“我叫江施辰,善于观察,比如…”江施辰望向沈寂,笑了下,“那位同学身上若有若无的锈味。

是不是前些天剑淋了雨没擦干?”

“沈寂身上哪里有味道?”

“就是,江施辰瞎说的吧。”

……同学们在下面交头接耳。

“江施辰同学,请不要随便乱说,好了你回到座位上吧,就坐沈寂旁边那个空位置。”

江施辰坐到位置上后,江施辰心不在焉地心想:“为什么地下室捡本无字天书就有了一个如此神奇的眼睛,能看到常人看不见的东西,或许自己应该给它取个名字,全知之眼?

逆理之眼?”

眼前突然浮现了一行红色的字:弑神之眼,切记不要告诉他人其来源。

“弑神之眼?

它的名字吗?

杀神的吗?

杀神的任务交给我,难道我是主角?

世界神与那些类吸管的东西会有关系吗?”

与此同时,“同学们把书翻到第一页,今天来讲修仙的意义。

再讲之前,同学们认为修仙有什么意义呢?”

“沈寂同学,请说说看你认为的修仙的意义。”

“个人认为修仙是为了明心见性,超越自我。”

“很好,其他同学怎么认为?

“老师,我认为这是对生命永恒的追求,修仙者可以吸收灵气延年益寿,或许到达一定程度可以与道同存。”

老师显然注意到江施辰在开小差。

“江施辰,上课不要发呆,你来讲讲修仙的意义。”

“修行?

增强自身实力吧,不过老师,或许我们修行给世界神带来收益,我们越修炼世界神越强之类的。

会不会我们就是世界神的养料?

世界神创造我们仅仅是为了自己”“江施辰同学,世界神何其伟大,创造世界,造福人类,是世界之母,你这种回答简首就是亵渎神明!

将《神性之光:世界起源》这篇本抄一遍,大后天给我,这节课站到讲台听!”

老师转过身重新回到了讲台上,继续讲起了修仙,江施辰像个没事人一样,朝沈寂眨了眨眼,沈寂并不想与他有交流,全程全神贯注地听课,一个眼神都没分给他。

江施辰自讨没趣,也听起了课。