阳晨的意思

阳晨的意思

作者: 烟花散尽数繁星

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小说叫做《阳晨的意思》是烟花散尽数繁星的小内容精选:“杨我喜欢你!”随着高声的示爱过全班陷入了一片死几秒爆发出了雷鸣般的尖叫此时这个叫刘阳的男孩心中是自豪因为他知他做到了!结局是何?无所旭日高清风徐还带着一丝丝凉高中学生们都不情愿地接受着寒假结束这个现实噩迈着艰难的步他们走进了校而刘阳的故事也随之开“你们听说了咱们班好像要来一个新的美女语文老说是要带到咱们毕业呢!”教师中高一10班...

2025-05-07 13:56:15
“杨晨,我喜欢你!”

随着高声的示爱过后,全班陷入了一片死寂,几秒后,爆发出了雷鸣般的尖叫声,此时这个叫刘阳的男孩心中是自豪的,因为他知道,他做到了!

结局是何?

无所谓。

旭日高照,清风徐徐,还带着一丝丝凉意,高中学生们都不情愿地接受着寒假结束这个现实噩梦,迈着艰难的步伐,他们走进了校园,而刘阳的故事也随之开始。

“你们听说了吗,咱们班好像要来一个新的美女语文老师。

说是要带到咱们毕业呢!”

教师中高一10班的同学们议论着,韩鹏进入教室中,大喊一句:“都坐好了!!!

回到自己的位置上!”

又低头看了看自己的手表,低语道“这个刘阳,又迟到了。”

三十多岁的面庞皱起了个小八字。

韩鹏是刘阳的班主任,而且刘阳是韩鹏的化学课代表,韩鹏对其可谓是很“关心”了。

选定组合分班后,自然也便是最了解刘阳。

另一边,刘阳刚刚下班车,心想:“真倒霉,这都能堵车。”

他走向学校,一边走一边往后看,发现几乎己经没有学生了,他正欲加速,突然看到个曼妙的身影,刘阳一时看入了迷,结果一头撞到了电线杆上,正欲骂街,结果那个让他分神的东西左右张望地向他跑来,“bang”地一声,使本就懵逼的刘阳更加懵逼。

两人以极其糟糕的姿势坐在地上,姿势自由想象。

多亏了刘阳给这个女生当了肉垫,不然这个人就摔惨了。

没几秒女生反应过来,立马站了起来,慌忙捡起地上散落的东西:教师资格证:杨晨,女,和北师范大学...杨晨随手掏出了一根...棒棒糖:“这个给你,不好意思了同学,我赶时间,先走了!”

杨晨于是迅速跑开了,只剩下刘阳在风中凌乱。

刘阳也反应了过来,也赶紧起身向教室跑去。

杨晨那边,她进入三楼会议室。

“那么,我们新精英教师欢迎会现在开始!”

高一部校长王问盒敲了敲桌子:“各位都是来自不同高校的精英教师,来到我们坤坤中学真是令鄙校蓬荜生辉啊!”

全场响起掌声。

王问盒继续说道:“想必各位所掌握的教学方法应该远超我们学校大部分教师,一定能为我们学校增加许多优秀的学子,各位一起努力吧!”

“此外,我们学校的规章制度如下.......如有违反,一概不予容忍,最重要的是不能包庇学生违纪”会议结束,杨晨走出会议室,看了眼时间:“终于结束了,这会议竟然开了2个多小时,真是麻烦,明天还要到十班上第一节课,要尽快投入状态了。”

说罢,杨晨回到自己的双人宿舍,同朋友一起备起了课。

刘阳这边,韩鹏正在说着注意事项:“垃圾桶里不能有垃圾,书桌上不能有书......”刘洋听着正困,旁边苟投均说道:“听说咱们的新语文老师是个新来坤校的。”

苟投均是刘阳高一的同学,俩人高一就是同桌,分班还正好分到了一起。

“真是吗,我还以为他们瞎传的,害,那有啥,也许长得不好看呢,新不新又有什么关系,对吧,军师?”

刘阳回道。

“你才狗头军师,以后别叫我狗头军师,我要立新人设!

还有,你只会用下半身思考吗?

只看人家好不好看。”

“好好好,狗头军师,我可不打扰你立了。

自己慢慢设吧。”

刘阳散漫地回道。

苟投均白了他一眼。

刘阳简单看了眼班里,发现了一个熟悉的身影——宁新园,她正是分班之前刘阳的同学。

数学高手!

“呦?

数学高手?”

“呦?

语文高手?”

两人相视一笑,刘阳走到宁新园旁边坐下,接着和她聊起了分班之前的事。

他们回忆着之前课堂上的趣事,互相调侃着彼此曾经的糗事,教室里充满了他们欢快的笑声。

聊着聊着,话题转到了学习上。

宁新园向刘阳请教语文学习的方法,刘阳则向宁新园取经数学难题的解法。

两人正聊得投入,苟投均凑了过来,神秘兮兮地说:“你们说这新语文老师到底啥样啊,不会真像传闻中那么漂亮吧。”

刘阳满不在乎地说:“管她呢,漂亮不漂亮跟咱学习又没关系。”

话虽这么说,他心里却隐隐期待着明天新老师的到来。

不知不觉到了放学时间,刘阳和苟投均一起回到宿舍。

洗漱完躺在床上,刘阳的脑海里又浮现出白天撞到的那个女生,还有她的教师资格证,心里想着:该不会明天的新老师就是她吧。

带着这样的疑惑,刘阳渐渐进入了梦乡。

与此同时,杨晨此时正端坐在书桌前,全神贯注地准备着明天的课程。

他的书桌上堆满了各种教材、参考书籍和笔记,这些都是他教学的重要资料。

杨晨轻轻翻开一本教材,仔细阅读着其中的内容,不时地在书页上做些标记和注释。

他的眉头时而紧皱,似乎遇到了一些难以理解的知识点;时而舒展,显然是对某些内容己经有了清晰的思路。

除了教材,杨晨还在查阅一些相关的学术论文和研究报告,以便更好地掌握最新的教学动态和研究成果。

他认真地阅读每一篇文章,将其中有用的信息摘录下来,并思考如何将这些知识融入到自己的教学中。

在备课的过程中,杨晨也不忘回顾自己之前的教学经验,总结学生们容易出现的问题和难点。

他会根据这些情况,有针对性地调整教学方法和内容,确保学生们能够更好地理解和掌握知识。

时间一分一秒过去,杨晨的备课工作还在继续。

他深知备课的重要性,只有充分准备,才能在课堂上做到游刃有余,让学生们真正受益。

终于,忙碌了一天的杨晨感到疲惫不堪,他伸了个懒腰,打了个大大的哈欠。

看着窗外己经漆黑一片的夜空,他知道是时候该去休息了。

杨晨慢慢地站起身来,活动了一下有些僵硬的身体,然后拖着沉重的脚步走向卧室。

一进房间,他就像被抽走了全身的力气一样,软绵绵地倒在了床上。

他静静地躺着,感受着床垫的柔软和舒适,让自己的身体完全放松下来。

眼睛缓缓闭上,思绪也渐渐飘远,进入了梦乡的边缘。

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