宿舍管理员手记

宿舍管理员手记(1)乐为寝室守安宁（一）乐为寝室守安宁 ——领受新职责的思考有一年春季学期开学，我和一群近千人的师生迎着“欢迎新老师，欢迎新同学”的横幅，一起走进一所新兴的校园。

我受学校领导的委托，担任男生宿舍的管理老师，由于学校刚由西所学校撤并而成。

招生范围为：学校属地所在的社区一至六年级适龄儿童，所在办事处七至九年级适龄少年，全市西至九年级适龄贫困学生。

这些住宿的学生第一次集中在一起。

有的甚至是第一次离家住宿。

况且由于国家计划生育政策的推进，可以肯定：许多学生是独生子、独生女，在家衣来伸手饭来张口的娇宠的背景下长大，逐渐养成了任性、唯我独尊、目无他人脾气，随着社会的发展，许多家长常年打工在外，学生靠爷爷奶奶等老一辈作监护人，他们的生活习惯、学习习惯、卫生习惯，可以说参差不齐，发展不在一条水平线上，想搞好难度就可想而知了。

道路是曲折的，前途是光明的。

好在学校有筹建老板大力支持，有各级领导的关怀，好在学校有一个实事求是、善解人意的领导集体，好在学校有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

我有什么理由不好好干呢？

我常常觉得有无数双眼睛关注着自己，领导的、家长的和学生的，而我作为一首工作在教学一线的教师，角色是全新的。

同进一校门，就是一家人。

我觉得首先就是自己要转变观念，充分认识到自己工作的重要性、必要性。

宿舍作为住读生生活的重要场所，有利于培养学生自立、自理、交流沟通的能力，养成良好的学习和生活习惯，该针对性作好宣传教育。

我决定创设一张名片：正面：自己的姓名和电话，加上激励性语言：欢迎同学 住宿进来寝室工作 听从安排管好衣物 谨防意外齐心协力 争创品牌反面：寝室 ”要“”不要 “要按时作息 不要超前退后要摆放整齐 不要随意乱丢要文明礼貌 不要颠打嬉闹要讲究卫生 不要乱泼乱扔其次，我觉得我要调查生情。

学生处在青春期阶段，他们的爱好各不相同：有的成绩好信心足，有的成绩后进爱贪玩，有的甚至叛逆、早恋、迷网。

为了迅速摸清情况，我决定多做交流，运用一切可能的机会，多与学生主动谈话，正面侧面了解学生。

从学生入住的第一天，记下学生姓名、家庭住址、家长姓名、电话号码，以便随时与家长取得联系。

最后当然是付出和坚守了。

做到为人师表，落实一日常规。

我知道一切说起来容易做起来难，说得再好比不上落实到行动好，每天配合学校作好公平公正公开的评价。

这样说来，通过自己的认知理解，我的工作职责主要做好三个方面的事。

第一是宣传指导。

宣传寝室规章制度，指导学生如何去做。

第二是交流调研。

多与学生交流，调查研究学生的思想动态。

第三是坚守反馈。

根据自己的实际，履行好职责，做到不论是杨柳依依乐于付出，还是雨雪霏霏甘愿坚守。

这三个方面同时进行，及时向家长领导公平公正务实地反馈信息，以便取得最佳效果。

既要让学生感觉到集体的温暖，老师犹亲人关爱着自己，又让学生明白纪律与自由的矛盾统一，个人与集体的密切联系，使师生很快融为一体，乐为集体作贡献。